Virtual ELIdays 2021

Picture This! 10 Ways to Teach Grammar and Vocabulary Online Using Images

Speaker: Andy Cowle

10 febbraio 2021; 17:00 – 18:00

From birth we are programmed to make sense of the world around us by using visual input. This is why using visual materials lies at the heart of so much effective
and memorable teaching.
In this webinar, thanks to the internet and mobile devices, images were never more prevalent and popular to support communication.
This practical session, for teaching remotely, is for teachers of primary, secondary and adult learners alike, looking at ways to use images to teach and practise
grammar and vocabulary at all levels.

Webinar gratuito per insegnanti di lingua inglese di Scuola Secondaria di primo e secondo grado.

The Everyday Hero

Speaker: Chantelle Walsh

15 febbraio 2021; 17:30 – 18:30
25 febbraio 2021; 16:30 – 17:30
4 marzo 2021; 16:30 – 17:30

Positivity, having gratitude, showing kindness and resilience are all skills that students need going forward in life. Building awareness in students of the benefits of living in the present moment enables them to draw strength from these skills and be their own heroes. This session looks at mindfulness as a tool to help students when faced with difficult and stressful situations.

Webinar gratuito per insegnanti di lingua inglese di Scuola Secondaria di Secondo Grado.

We are not Alone in the World

Speaker: Richard Twigg

16 febbraio 2021; 16:30 – 17:30
22 febbraio 2021; 17:30 – 18:30
1 marzo 2021; 17:30 – 18:30

We don’t live in a bubble. In the same way, not all students are the same or learn the same way. We need to embrace diversity from all angles. Different people have different cultures and when we learn a new language, we also need to learn the culture.

Webinar gratuito per insegnanti di lingua inglese di Scuola Secondaria di primo grado.

Perspectives of Where We Are Going

Speaker: Roderick Fraser

17 febbraio 2021; 16:30 – 17:30

In 2015 the United Nations drew up a list of 17 goals designed as a blueprint to achieve a better and more sustainable future for all by 2030. This session will look at how these sustainable goals can be integrated into classroom activities for middle school. The session will provide teachers with practical, fun and action-packed ideas on topics such as food waste, health and well-being, gender equality and sustainability.

Webinar gratuito per insegnanti di lingua inglese di Scuola Secondaria di Secondo Grado.

Without Words We Are Nothing

Speaker: Richard Twigg

18 febbraio 2021; 17:30 – 18:30

Without grammar sentences don’t make sense, but without words and vocabulary, we can’t even make sentences which are grammatically incorrect. In this session we will look at ways of teaching all our students and helping them to remember and learn the new words that they have learnt.

Webinar gratuito per insegnanti di lingua inglese di Scuola Secondaria di Secondo Grado.

Sustainable Goals for a Sustainable Future

Speaker: Roderick Fraser

19 febbraio 2021; 16:30 – 17:30

In 2015 the United Nations drew up a list of 17 goals designed as a blueprint to achieve a better and more sustainable future for all by 2030. This session will look at how these sustainable goals can be integrated into classroom activities for middle school. The session will provide teachers with practical, fun and action-packed ideas on topics such as food waste, health and well-being, gender equality and sustainability.

Webinar gratuito per insegnanti di lingua inglese di Scuola Secondaria di primo grado.

Teaching Writing Online

Speaker: Dorothy Zemach

24 febbraio 2021; 17:00 – 18:00

As classes move online, you might wonder: How do I handle teaching writing? What exactly can I do during my lessons?
You can’t spend 20 minutes watching students type, after all.
This session provides advice—with many examples— of how to provide instruction, allow for practice, set meaningful assignments, and collect students’ work,
targeting high school and adult levels. We’ll have time for questions & answers at the end.

Webinar gratuito per insegnanti di lingua inglese di Scuola Secondaria di secondo grado.

Actions Make the World Go Around

Speaker: Chantelle Walsh

26 febbraio 2021; 16:30 – 17:30
5 marzo 2021; 16.30 – 17:30

They say that for every word spoken, or every action made, there can be a ripple effect. We are not always aware of the impact we have on the world around us. This session looks at increasing our students’ awareness by helping them live more in the present moment. We will look at building kindness and gratitude in our students through heightened attention and mindful communication, which has a direct impact on the classroom and school itself.

Webinar gratuito per insegnanti di lingua inglese di Scuola Secondaria di primo grado.

Present Perfect(ly): Reworking Presentation Skills

Speaker: Rob Howard

3 marzo 2021; 17:00 – 18:00

Using imagery is an effective tool towards engagement, as well as to elicit production and interest.
The mistakes we make, though, are causing our students and audience to lose focus and miss the point(s). Congesting the screen, making colour, layout and content mistakes are not only failing the objective, but hindering the outcome.
We are overusing technology to the point of Sensory Overload. This talk will show more effective methods for simplification and how to produce quality
presentations.

Webinar gratuito per insegnanti di lingua inglese di Scuola Secondaria di secondo grado.

Teacher Resilience in Difficult Times

Speaker: Dorothy Zemach

10 marzo 2021; 17:00 – 18:00

While you’re taking care of your students who’s taking care of you?
You can’t always make stressors go away, but there are practical steps you can take to manage the effects that stress has on your mind, body and emotions.
Let’s build up our personal support systems!

Webinar gratuito per insegnanti di lingua inglese di Scuola Secondaria di primo e secondo grado.

Speaking: Feedback vs. Correction (Online and Off)

Speaker: Philip Kerr

24 marzo 2021; 17:00-18:00

Feedback and correction are often seen as the same thing, but feedback that leads to learning often does not involve correction.
This webinar will explore what is known about what effective feedback is (and is not) and the purposes it can serve.
After looking at a number of practical ideas, we will turn to considering how best to approach feedback on students’ speaking in online contexts.

Webinar gratuito per insegnanti di lingua inglese di Scuola Secondaria di primo e secondo grado.

Connectivity and Creativity! 10 Ways to Adapt Your Coursebook for Teaching Remotely (Primary)

Speaker: Andy Cowle

31 marzo 20221; 17:00 – 18:00

Even in a pre-lockdown, normal, physical primary classroom, teachers have always adapted or supplemented their coursebooks to suit the interests and levels of their classes, and to make English fun.
It’s a necessary and instinctive part of the role of teaching young learners to bring creativity, imagination and personalisation to every lesson.
Now, teaching remotely, we must dig deeper and build on our teaching experience and be the same expert in English as before, the same role model as before, but
adapt some more to teach online and keep children engaged and motivated. This practical session looks at ways to bring your coursebook to life when teaching
via video online.

Webinar gratuito per insegnanti di lingua inglese di Scuola Primaria.

The Use of Card Games in the Language Classroom

Speaker: Paolo Iotti

14 aprile 2021; 17:00 – 18:00

Why do people give up learning languages? The initial challenge maybe intimidating, boring instead of motivating; perhaps because it is often taught passively through rules.
Great news: card games for language learning can help you overcome all these difficulties.
They are engaging for students of all ages with similar goals and are above all… entertaining!

Webinar gratuito per insegnanti di lingua inglese di Scuola Primaria.

Watch this! 10 Ways to Teach Speaking and Writing Skills Online Using Film
and Video

Speaker: Andy Cowle

28 aprile 2021; 17:00 – 18:00

Teachers and learners today live in an audio-visual world more than ever before, thanks to the internet and especially the dominance of YouTube, Vimeo and other video streaming platforms.
It is a logical teaching step, therefore, to utilise this meaningfully in our classes. It is especially useful when motivating students to read more, or simply see English in familiar contexts in a familiar medium with crosscultural and cross-curricular benefits.
In this practical session, we will explore ways to teach reading and writing skills remotely with video at all levels with students of all ages.

Webinar gratuito per insegnanti di lingua inglese di Scuola Secondaria di primo e secondo grado.

The Place of Readers in Language Learning

Speaker: Jane Cadwallader

12 maggio 2021; 17:00 – 18:00

Enabling children to read books in a language they are learning is a lifelong gift which teachers can give to their classes. It helps learners to be autonomous
and acquire language in their own time and at their own pace.
It also develops self awareness and humour and awakens interest in other cultures and realities.
But to get pleasure from books we need to be good readers.
This talk will look at practical ideas on how teachers can help children to choose their books and how they can guide them to enjoying and getting the most out
of reading.

Webinar gratuito per insegnanti di lingua inglese di Scuola Primaria e Secondaria di primo grado.

Presentazione del corso À LA UNE

10 marzo 2021; 15:30 – 16:30

À LA UNE è un corso di francese , comunicativo ed inclusivo,  basato sulla  pedagogia di progetto.

Un corso elaborato con la collaborazione di Maison des langues per la Scuola Secondaria di I grado.

Protagonisti delle sei unità sono dei giovani reporter che accompagnano gli studenti alla scoperta del mondo francofono. Il corso include proposte didattiche motivanti che stimolano il lavoro autonomo e collaborativo a partire da materiale autentico. Le numerose proposte di lavoro digitale, la varietà del materiale audiovisivo (reportage, cortometraggi, grammatica e lessico animati), una grafica chiara e inclusiva e un approccio che promuove la competenza interculturale e civica completano l’offerta didattica di un manuale pratico e moderno.


Formatrice: Ludovica Colussi

Webinar gratuito per insegnanti di lingua francese di Scuola Secondaria di primo.

Musik im DaF-Unterricht

Referentin: Dr. Hildegard Meister

4 marzo 2021; 16:30 – 17:30

Musik und Sprache sind kulturübergreifende und kulturgeschichtlich alte Fertigkeiten der Menschen. Wir nehmen sowohl Musik als auch Sprache über Rhythmus, Tempo, Tonhöhe usw. wahr. Doch lässt sich Musik auch für ein besseres Erlernen einer Fremdsprache nutzen?
In diesem Workshop machen wir eine Cool-Tour mit Liedern und Musikvideos für den DaF/DaZ-Unterricht.
• Sie erfahren, wie sich Musik und Sprache in unseren Köpfen verbinden.
• Sie lernen bereits didaktisierte Musikstücke in den Lehrwerken von Klett Sprachen kennen.
• Sie erfahren, wie Sie Musikvideos auf Youtube im Unterricht einsetzen können.

Webinar gratuito per insegnanti di lingua tedesca di Scuola Secondaria di primo e secondo grado.

Dr. Hildegard Meister
Zertifizierte Bildungs- und ProfilPASS-Beraterin Dozentin für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache.

“Ich höre euch klar und deutlich!” Apps für Aussprachetraining und mündliche Textproduktion

Referentin: Annette Leukhart

23 febbraio 2021; 16:30 – 17:30

Distance Learning stellt Lehrkräfte und Lerner vor neue Herausforderungen im Fremdsprachenunterricht. Das Set-up des virtuellen Klassenzimmers bietet Lernenden weniger Möglichkeiten für mündliche Sprachproduktion und auch die Phonetikschulung kann in den Hintergrund rücken. Im Webinar werden Anwendungen vorgestellt, mit denen Aussprache und kreative Textproduktion trainiert und Sprachaufnahmen weiterverschickt werden können. Dazu wird die Handhabung der Programme Speechnotes/Diktat, Coggle und Vocaroo und ihr didaktischer Mehrwert unter die Lupe genommen. Lehrtätige erhalten neue Anregungen für kommunikative und motivierende Aufgaben im Online-Unterricht.

Webinar gratuito per insegnanti di lingua tedesca di Scuola Secondaria di primo e secondo grado.

Annette Leukhart-Akkaya hat in Augsburg Diplom-Pädagogik mit Schwerpunkt Erwachsenenbildung und Jugendarbeit studiert. Seit 2004 lebt und arbeitet sie in Istanbul. Sechs Jahre war sie an der ALKEV Grundschule als Lehrerin für DaF tätig. Im Jahr 2010 erwarb sie das Zertifikat DaF am Goethe Institut Istanbul. Von 2011-2017 unterrichtete sie die Vorschulgruppe der Botschaftsschule Istanbul und später arbeitete sie als Lehrkraft für Deutsch am Generalkonsulat in Istanbul. Inzwischen unterrichtet sie fast ausschließlich online. Seit Januar 2018 ist sie außerdem beim Klett-Verlag als Referentin für die Türkei tätig.

Perché cominciare dalla frase e partire dalla sintassi invece che dalla morfologia?

Relatrice: Daniela Notarbarolo

I manuali di grammatica presentano solitamente una successione dal piccolo al grande, dalla fonologia alla testualità, dalla morfologia (le parole) alla sintassi (la frase semplice e poi complessa). Questo ordine è funzionale a classificare le parti, ma non permette di capire come fa la lingua a produrre significati e come le parole si accorpano fra loro. Partire dalla frase, come struttura soggetto-predicazione, come gerarchia dei gruppi sintattici e come sistema intenzionale e comunicativo, permette di osservare i diversi livelli di cui la lingua si serve per produrre il significato. La frase è infatti la base per affrontare in modo chiaro tutti gli argomenti fondamentali della grammatica.

Formatrice: Daniela Notarbartolo
Daniela Notarbartolo, già insegnante di italiano e latino nei licei, professore a contratto di Didattica dell’italiano presso l’Università Statale di Milano, esperto Invalsi per le prove di grammatica, autrice di Grammatica Nuova (2010) e di Grammatica e pratica dell’italiano (2018), con la collaborazione di Daniela Graffigna e Giuseppe Branciforti per gli esercizi, entrambi editi da Bulgarini. http://www.insegnaregrammatica.it

Il video è una registrazione del webinar, non è pertanto previsto il rilascio dell’attestato di partecipazione.

Kit de survie pour la didactique en ligne !

Orateur: Catherine Matelot

18 febbraio 2021; 16:30 – 17:30

Guide de survie pour enseigner à distance ou en contexte d’enseignement mixte. Cette formation a pour objectif de vous aider à préparer un cours à distance en vous donnant des conseils , des astuces sur les approches pédagogiques et les outils numériques à mettre en piste pour soutenir vos étudiants dans un contexte de classe virtuelle. En outre, cette formation vous donnera matière à réflexion sur les grands changements apportés par la crise sanitaire, et l’opportunité d’en tirer des conclusions positives. L’enseignement hybride, à distance et en présentiel est-il plus efficace ?

Formatrice: Catherine Matelot

Webinar gratuito per insegnanti di lingua francese di Scuola Secondaria di primo e secondo grado.

Dyslexie, comment rendre l’apprentissage accessible ?

Orateur: Emilie Chopinet

25 febbraio 2021; 17:30 – 18:30
4 marzo 2021; 17:30 – 18:30

Le principe d’éducation inclusive nous oblige aujourd’hui, en tant qu’enseignant, à prendre en considération les besoins de tous nos élèves y compris de ceux présentant des troubles de l’apprentissage tels que les troubles Dys. Lors de ce webinaire, nous nous pencherons plus particulièrement sur la dyslexie qui représente, en moyenne, 5% de nos élèves. Après avoir défini ce trouble et explicité ses mécanismes nous verrons comment un travail sur le format de présentation de nos séquences – sans en modifier le contenu pédagogique – peut rendre l’apprentissage plus accessible pour un élève dyslexique.

Formatrice: Emilie Chopinet est titulaire du Daefle. Elle a travaillé au Lycée Français de Barcelone, à l’Institut Français de Barcelone et à l’EOI d’Esplugues en tant qu’enseignante FLE. Elle est également titulaire d’un Master II en Psychologie et d’un Diplôme Universitaire sur les Troubles Spécifiques du Langage et des Apprentissages.

Webinar gratuito per insegnanti di lingua francese di Scuola Secondaria di primo e secondo grado.

Tirer le meilleur partie d’une vidéo en classe

Orateur: Amandine Quétel

17 febbraio 2021; 17:30 – 18:30
2 marzo 2021; 16:30 – 17:30

Internet regorge de vidéos de tous types : spots publicitaires, court-métrage, bandes annonces, reportages… Mais comment les utiliser au mieux avec nos apprenants, et faire qu’ils en tirent tous les avantages pour leur apprentissage du français ? Lors de ce webinaire FLE nous découvrirons toutes les possibilités que nous offre le net en général, mais aussi la section Vidéos de l’Espace Virtuel, pour utiliser ce support riche et varié en classe de FLE !

Formatrice: Amandine Quétel Amandine Quétel a été enseignante FLE et coordinatrice pédagogique dans plusieurs Alliances Françaises et Institut Français en Espagne, au Mexique et à Sainte Lucie, avant de devenir formatrice de formateurs FLE. Elle a suivi des études supérieures de langues étrangères puis s’est spécialisée dans l’ingénierie pédagogique avec un Master FLE à l’Université de Nantes. Depuis 2017, elle est formatrice de formateurs et dispense des formations sur des thèmes variés à destination des enseignants de français à travers le monde. Elle collabore également avec les Éditions maison des langues en tant qu’auteure.

Webinar gratuito per insegnanti di lingua francese di Scuola Secondaria di primo e secondo grado.

Stéréotypes et représentations collectives francophones, un dilemme pour la classe de FLE

Orateur: Sébastien DeVreese

22 febbraio 2021; 16:30 – 17:30

Le professeur de FLE est un médiateur culturel. Son rôle est de susciter la curiosité de l’apprenant et l’amener à construire sa propre représentation culturelle de l’autre. Les stéréotypes, qu’ils soient géographiques, sociaux, de genre ou glossiques peuvent limiter la découverte et la compréhension de l’autre. Lors de ce webinaire FLE, nous verrons les problématiques liées aux stéréotypes et représentations collectives francophones, puis nous réfléchirons ensemble sur des solutions-outils à mettre en place en classe de FLE.

Formatore: Sébastien DeVreese a obtenu un diplôme d’école de commerce (ESCIP) puis un master en communication à l’Universitat de Barcelona. Il a commencé sa carrière dans les départements marketing de grands groupes aux Pays-Bas, au Mexique et en Espagne. Cette expérience lui a permis de développer des compétences en termes de stratégies de communication et des capacités relationnelles. Passionné par l’interculturel, la francophonie et la transmission de la langue française, Sébastien DeVreese est devenu professeur FLE/FOS et examinateur-correcteur DELF-DALF à l’Institut français de Turquie à Istanbul. Il a ensuite intégré les équipes de l’Alliance française et de l’Institut français d’Espagne à Madrid. Il a rejoint les Éditions Maison des Langues en 2018, comme délégué pédagogique et commercial pour trouver des solutions adaptées aux besoins des professeurs en Espagne.

Webinar gratuito per insegnanti di lingua francese di Scuola Secondaria di primo e secondo grado.

Défi 4 : l’exploitation des textes littéraires au niveau B2

Orateur: Isabelle Delnooz

16 febbraio 2021; 17:30 – 18:30

Lors de ce webinaire, nous présenterons différentes exploitations de textes littéraires en classe de FLE. Nous verrons comment les choisir, comment les intégrer dans une séquence conçue selon l’approche actionnelle et comment les aborder pour qu’ils ouvrent voie à la dimension interculturelle en classe de FLE.

Orateur: Isabelle Delnooz a été enseignante FLE pendant 15 ans dans le secondaire. Chargée de mission au Ministère de l’Enseignement de la Communauté germanophone, elle s’est occupée de l’élaboration des référentiels de compétences pour le FLE et de leur mise en œuvre dans les écoles secondaires. Actuellement, elle enseigne la didactique du FLE à la Haute Ecole Autonome de la Communauté germanophone et elle est également conseillère pédagogique. Outre la conception de formations et d’outils pédagogiques à destination des professeurs de français, elle accompagne les équipes d’enseignants à mettre en œuvre les principes de l’approche actionnelle dans leur classe.

Webinar gratuito per insegnanti di lingua francese di Scuola Secondaria di primo e secondo grado.

¿Qué hay de nuevo? Las modificaciones en los exámenes DELE A1 y A2

Orador: Ernesto Puertas

24 febbraio 2021; 16:30 – 17:30
3 marzo 2021; 16:30 – 17:30

L’autore del webinar ci spiegherà quali sono stati i cambiamenti fatti nel 2020 negli esami DELE A1 e A2, conosceremo da vicino come saranno i nuovi esami di questi livelli e come preparare i nostri studenti.

Formatrice: Ernesto Puertas, responsabile DELE del Instituto Cervantes di Varsovia e coautore dei libri di preparazione alle certificazioni ¡Dale al DELE!

Webinar gratuito per insegnanti di lingua spagnola di Scuola Secondaria di primo e secondo grado.