Dyslexie, comment rendre l’apprentissage accessible ?

Orateur: Emilie Chopinet

25 febbraio 2021; 17:30 – 18:30
4 marzo 2021; 17:30 – 18:30

Le principe d’éducation inclusive nous oblige aujourd’hui, en tant qu’enseignant, à prendre en considération les besoins de tous nos élèves y compris de ceux présentant des troubles de l’apprentissage tels que les troubles Dys. Lors de ce webinaire, nous nous pencherons plus particulièrement sur la dyslexie qui représente, en moyenne, 5% de nos élèves. Après avoir défini ce trouble et explicité ses mécanismes nous verrons comment un travail sur le format de présentation de nos séquences – sans en modifier le contenu pédagogique – peut rendre l’apprentissage plus accessible pour un élève dyslexique.

Formatrice: Emilie Chopinet est titulaire du Daefle. Elle a travaillé au Lycée Français de Barcelone, à l’Institut Français de Barcelone et à l’EOI d’Esplugues en tant qu’enseignante FLE. Elle est également titulaire d’un Master II en Psychologie et d’un Diplôme Universitaire sur les Troubles Spécifiques du Langage et des Apprentissages.

Webinar gratuito per insegnanti di lingua francese di Scuola Secondaria di primo e secondo grado.